IntroducciónA principios del año 2004, con motivo de la celebración del bicentenario del nacimiento de Hans Christian Andersen, fuimos invitadas a participar en el III Foro “Desde la orilla de la literatura infantil y juvenil. De Cervantes a Andersen, leyendo Sevilla”. Las coordinadoras del evento, la Doctora Doña María Dolores González Gil –Catedrática de Literatura Infantil por la Universidad de Sevilla– y Doña Juana Muñoz Choclán –Directora de la Biblioteca Pública Provincial “Infanta Elena” de Sevilla– y nos brindaron la oportunidad de trabajar en el proyecto de acercamiento a la obra cuentística del escritor danés. Nuestro estudio, fruto del cual ha resultado el catálogo que presentamos en este cederrón, se ha enfocado hacia la revisión de las ediciones ilustradas en castellano de los cuentos de Andersen (en concreto, las publicadas en España entre los años 1998 y 2005). En esta aventura rastreadora de obras literarias hemos trabajado con ilusión dos profesoras del Centro de Enseñanza Superior "Cardenal Spínola", de la Fundación San Pablo Andalucía CEU: María José Lobato, especialista en Didáctica de la Expresión Plástica, y Beatriz Hoster, especialista en Literatura Infantil. Durante esta fase de la investigación, hemos localizado desde las más sobrias traducciones de los cuentos hasta versiones y adaptaciones para el público infantil en una veintena de editoriales: Algaida, Alianza, Anaya, Beascoa, Blume, Bruño, Calleja, Cátedra, Combel, Corimbo, Ediciones B, Everest, Edelvives, Galaxia Gutenberg / Círculo de Lectores, La Galera, La Gaviota, Juventud, Kalandraka, Lóguez, Santillana (Alfaguara), Serres, SM, Sol y Timun Mas. Nuestra búsqueda, aunque exhaustiva, no agota las referencias que existen en el mercado. Somos conscientes de que podrían incorporarse otras ediciones, pero también sabemos que aquí se encontrarán las más representativas. En total se han comentado setenta y cinco libros. Naturalmente, casi todas las obras han sido editadas a lo largo del año 2004, circunstancia propiciada por el bicentenario del escritor danés. Los títulos analizados responden, desde el punto de vista de su clasificación, a alguno de estos tres grupos:
El cederrón que tiene usted ahora en sus manos, sigue esta organización. A su vez, cada apartado está subclasificado por orden alfabético de editoriales, tal como puede comprobar en el índice que aparece en la parte izquierda de la pantalla. Al llegar a ese nivel, podrá consultar cualquier obra abriendo la ficha correspondiente. Cada ficha contiene los datos bibliográficos de la obra, dos ilustraciones -la cubierta y una interior-, comentarios sobre la edición y el texto, y un análisis pormenorizado de la ilustración. Aunque nuestro estudio profundiza especialmente en los aspectos referentes a las ilustración, también hemos sintetizado las opiniones que los expertos han expuesto en su prólogo o introducción a diversas ediciones de cuentos completos o antológicas (Gustavo Martín Garzo en 1999 y 2004, Enrique Bernárdez, José María Merino, Fernando Savater, Carmen Posadas, Ana María Matute, Alberto Adell, Carmen Bravo Villasante). Recomendamos su lectura para comprender mejor la trascendencia de la obra del cuentista danés. Es evidente que los títulos que se repiten con mayor frecuencia corresponden a aquellos por los que se conoce popularmente al escritor danés: El patito feo, La sirenita y El traje nuevo del emperador, seguidos de El soldadito de plomo, La princesa y el guisante, Pulgarcita y La cerillera. No ha sido hasta 2005 cuando alguna editorial ha apostado por difundir también entre los pequeños lectores varias historias sobre objetos (Los novios, Los saltarines y En el cuarto de los niños), que hasta ahora no se habían editado en formato álbum en castellano. La publicación de El abeto (en 2004 y 2005) responde a la misma tendencia. También merecen especial mención dos títulos entrañables, Lo que hace el abuelo bien hecho está y Hans el Patán, cuya aparición supone un hecho insólito en el panorama de las tendencias actuales en literatura infantil. El catálogo completo de libros se puede consultar también en Internet: LOBATO, M. J. y HOSTER, B. De la A a la Z en recursos didácticos. Cuentos de Andersen. Reseñas. [en línea]: [Sevilla]: FERE-CECA-EG. http://www.encurso.net/az/index.htm. También pueden localizarlo en el portal de la Embajada de Dinamarca en España. Agradecemos a las editoriales su amable y desinteresada colaboración, facilitándonos la puesta en contacto con sus ilustradores, quienes han respondido a nuestras consultas y con los que hemos podido contrastar nuestras impresiones acerca de sus obras. En este capítulo de agradecimientos no puede faltar una mención especial al Servicio de asesoramiento a investigadores de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, cuyo personal experto y amable, siempre respondió a nuestras peticiones. La Librería Rayuela de Sevilla -especializada en Literatura Infantil y Juvenil- y las Bibliotecas “Infanta Elena” y del CES Cardenal Spínola, no solo nos han surtido espléndidamente de material bibliográfico, sino que también han sido una poderosa fuente de estímulo para nosotras, por el interés que han tomado en nuestro proyecto. Pensamos que los lectores y mediadores (maestros, bibliotecarios y otros educadores) interesados en la literatura infantil actual y en las ediciones de los clásicos encontrarán en este trabajo no solo información útil, sino también un acicate para el acercamiento personal a la obra de Andersen, lo que motivará, en muchos casos, nuevos avances en el territorio de la investigación. María José Lobato Suero y Beatriz Hoster Cabo |